第309节(1/2)
车上人，除了斋藤均都晕了过去，斋藤只是撞着了额头，晕乎着摸索着要下车来。
代之依此刻也顾不得他的师兄了，爬上了路就要奔向裴凌。裴凌还未昏迷，因他担心赛天仙，躺在地上强撑着眼皮寻找赛天仙的身影，赛天仙就躺在离他不远处，只是背对着他，他只看到赛天仙的一个后脑勺。
听到代之依大喊着朝他奔来，裴凌撑着眼皮看向他，原想吩咐他先去看看赛天仙，可抬眼看到代之依时，他意识陡一模糊，眼前人竟有些重影。他看到走来的人不是代之依，而是一个他并不认识的人，这人个子不高，黄黑肤色，张口说话时的口音和明很像。
“你救我一命，是个好人，不知该如何谢你。如今我也如困兽一般，大抵难逃，只能用你救下的这条命立下誓约，死后以灵护你些许。”
随后裴凌肋下旧伤发作，痛的他眼前一黑彻底晕了过去。
第181章
“小宁？怎么了，小宁？”戚望舒急匆匆赶到教师办公室时看到墙角垂头的人，上来对着人一阵检查，确认人没事后先是舒了口气，随后才对着老师抱歉一笑，“老师，不好意思，是我们家小宁……”话到此处，戚望舒看着老师为难的脸，只得笑笑收住。
“嗯——”
老师不知道该如何同这位学生家长解释，毕竟犯错的不是他的孩子，相反的，这孩子才是受害者，可身为班主任站在学校的立场，总不能承认班级里有霸凌的现象，而且小宁这孩子，说话有些不清楚，被欺负了也不说清具体经过如何，光凭猜测，老师也没办法抓着那几个嫌疑学生来惩戒。
可要都什么都不做，首先良心上就有些过不去，再有，看这孩子的无辜眼神，总让人不忍，无奈，就只能课间多以辅导名义将他喊来办公室呆着，其实也辅导不了多少东西，这孩子的脑子跟个花盆似的，底下有个通风口，往里灌多少知识，就漏多少，偏偏人也长的像花一样，讲半天他不懂，只是无辜看着你，让你发不出脾气来，临了只是叹气，最后也只能放弃为他补课，跟上班上进度的想法。单就让他来办公室躲一躲，起码避免了接触便少受些伤害。
可这方法治标不治本，也不能总盯着这一个孩子，其他家长也有意见，尤其以辅导名义，别家家长总不平衡老师只给一个孩子开小灶，久而久之，孩子受到家长的影响，反而更加厌恶起原本的受害者来，这就成了一个死循环，老师也不知该如何是好，先前开会，主任已委婉暗示，要这学生自主退学了。
“戚爸爸，是这样的。小宁呢，他很乖，就是呢，他好像有自己的世界。”
“不好意思啊老师，我们家小宁就是脑子不大擅长转弯。但是呢，您慢慢教，他是能懂的，真的，您只要慢慢的……”
“戚先生。”老师叹气打断了他的话，“我带的班高二了，下学期就高三了，不能慢慢教了，按规划这学期各科老师就得完成所有的教学计划，开始规划前期复习，为高三的总复习打好基础，其他家长都很着急班上学生的学习进度。”
戚望舒轻“啊”一声，随后连忙说道，“我明白，我明白，老师您也有难处。那要不老师，您别管他学习，能让他正常上学就行，好歹让他把这个阶段的学给上完，要不然的话……要不然他妈得愁死了。”
“戚先生，是这样的，老话因材施教这话总有些道理，小宁他不适合这样的教育，不如……不如让他去特殊学校？”
“老师，我们家小宁不是自闭症，他是小时候病了一场。”戚望舒看一眼角落垂头的人，“他妈也不会同意的。高一的时候就有说过这个问题，你看他妈同意了没有？”
“戚先生，有时候父母认清现实，才是对小孩最好的选择。当时小宁妈妈固执，不愿意认清小宁与其他孩子的不同，这反而加剧了小宁的痛苦。您问问小宁，问问他，这两年来，他上学开心吗？”
戚望舒眉头皱起，转而去问躲在角落的人，“小宁，你上学开心吗？”
一直垂头不语的人这时候才抬起头来，用一双含泪眼看着戚望舒。不用他回答
代之依此刻也顾不得他的师兄了，爬上了路就要奔向裴凌。裴凌还未昏迷，因他担心赛天仙，躺在地上强撑着眼皮寻找赛天仙的身影，赛天仙就躺在离他不远处，只是背对着他，他只看到赛天仙的一个后脑勺。
听到代之依大喊着朝他奔来，裴凌撑着眼皮看向他，原想吩咐他先去看看赛天仙，可抬眼看到代之依时，他意识陡一模糊，眼前人竟有些重影。他看到走来的人不是代之依，而是一个他并不认识的人，这人个子不高，黄黑肤色，张口说话时的口音和明很像。
“你救我一命，是个好人，不知该如何谢你。如今我也如困兽一般，大抵难逃，只能用你救下的这条命立下誓约，死后以灵护你些许。”
随后裴凌肋下旧伤发作，痛的他眼前一黑彻底晕了过去。
第181章
“小宁？怎么了，小宁？”戚望舒急匆匆赶到教师办公室时看到墙角垂头的人，上来对着人一阵检查，确认人没事后先是舒了口气，随后才对着老师抱歉一笑，“老师，不好意思，是我们家小宁……”话到此处，戚望舒看着老师为难的脸，只得笑笑收住。
“嗯——”
老师不知道该如何同这位学生家长解释，毕竟犯错的不是他的孩子，相反的，这孩子才是受害者，可身为班主任站在学校的立场，总不能承认班级里有霸凌的现象，而且小宁这孩子，说话有些不清楚，被欺负了也不说清具体经过如何，光凭猜测，老师也没办法抓着那几个嫌疑学生来惩戒。
可要都什么都不做，首先良心上就有些过不去，再有，看这孩子的无辜眼神，总让人不忍，无奈，就只能课间多以辅导名义将他喊来办公室呆着，其实也辅导不了多少东西，这孩子的脑子跟个花盆似的，底下有个通风口，往里灌多少知识，就漏多少，偏偏人也长的像花一样，讲半天他不懂，只是无辜看着你，让你发不出脾气来，临了只是叹气，最后也只能放弃为他补课，跟上班上进度的想法。单就让他来办公室躲一躲，起码避免了接触便少受些伤害。
可这方法治标不治本，也不能总盯着这一个孩子，其他家长也有意见，尤其以辅导名义，别家家长总不平衡老师只给一个孩子开小灶，久而久之，孩子受到家长的影响，反而更加厌恶起原本的受害者来，这就成了一个死循环，老师也不知该如何是好，先前开会，主任已委婉暗示，要这学生自主退学了。
“戚爸爸，是这样的。小宁呢，他很乖，就是呢，他好像有自己的世界。”
“不好意思啊老师，我们家小宁就是脑子不大擅长转弯。但是呢，您慢慢教，他是能懂的，真的，您只要慢慢的……”
“戚先生。”老师叹气打断了他的话，“我带的班高二了，下学期就高三了，不能慢慢教了，按规划这学期各科老师就得完成所有的教学计划，开始规划前期复习，为高三的总复习打好基础，其他家长都很着急班上学生的学习进度。”
戚望舒轻“啊”一声，随后连忙说道，“我明白，我明白，老师您也有难处。那要不老师，您别管他学习，能让他正常上学就行，好歹让他把这个阶段的学给上完，要不然的话……要不然他妈得愁死了。”
“戚先生，是这样的，老话因材施教这话总有些道理，小宁他不适合这样的教育，不如……不如让他去特殊学校？”
“老师，我们家小宁不是自闭症，他是小时候病了一场。”戚望舒看一眼角落垂头的人，“他妈也不会同意的。高一的时候就有说过这个问题，你看他妈同意了没有？”
“戚先生，有时候父母认清现实，才是对小孩最好的选择。当时小宁妈妈固执，不愿意认清小宁与其他孩子的不同，这反而加剧了小宁的痛苦。您问问小宁，问问他，这两年来，他上学开心吗？”
戚望舒眉头皱起，转而去问躲在角落的人，“小宁，你上学开心吗？”
一直垂头不语的人这时候才抬起头来，用一双含泪眼看着戚望舒。不用他回答
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